第394节(3 / 4)

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  第一个是他先前说过的果树成活前。
  第二个是开花坐果期间。
  第三个就是果实成长膨大的时候。
  “水太多,对果树来讲也不是好事,反而容易烂根。果园里头都设排水沟,就是这么个用意。”
  林蕊难掩失望之情:“也就是说,我这个水桶其实基本上没用了?”
  “也不能说没用。”老教授慢条斯理的,“起码在这三个阶段以及树木需要施肥的时候,还是能够派上用场的。”
  他抬起头来看崔老师,不甚满意地摇摇头,“急于求成不是好现象,做事情一定要先抓住主要矛盾。”
  崔老师微笑着承认错误:“是我想问题太局限,没考虑清楚。”
  林蕊还是舍不得放弃,委屈兮兮的:“那这些树不是太孤单了吗?”
  老教授直接笑出了声:“你看什么地方的树林里头就只有树木,而没有花草,没有鸟,没有虫,没有其他小动物?”
  要论起共生,大自然是最好的共生环境。
  生物都是很聪明的,他们会用自己认为最合适的方式组合在一起生活。
  万一真生态失衡了,那才是人类需要参与进去的时候。
  林蕊沮丧得无以复加,相当不死心:“山上就不能养鱼吗?”
  天上飞的地上跑的都有了,总该有点儿水里头游的吧。
  这一回教授真是放声大笑了,因为笑得太厉害,他甚至还牵动了肚子上的刀口,顿时疼得额头直冒冷汗。
  护士过来查房,见状连忙劝他:“您老笑的时候,好歹顾着点手术切口呀。”
  老教授相当能挨疼,已经缓过去了,摆摆手道:“没事,多笑笑,肠子才能恢复的快呢。”
  护士摇摇头,放弃跟教授讲道理,直接跟他交代:“你这袋子里头引流液已经不少了,我给你放出来。”
  教授笑呵呵的:“那就麻烦你了,护士同志。”
  护士操作的时候也没影响他接着说话,“其实也是可以养鱼的,我问你,在山坡上种树的目的是什么?”
  但凡被提问,学渣林蕊总会无比紧张,她小心翼翼地作答:“退耕还林,涵养水土。”
  教授点点头:“你说的也有道理。其实他们经常忽略了一件事,涵养水土最好的方式是在山顶、山腰以及山脚分别修筑蓄水沟。这样将雨水截下来,让它们渗透到土里头,不至于急吼吼地带着土壤往下冲。”
  老教授还没有来得及继续叙述这是水沟的修筑要领,林蕊先兴奋得叫出了声。
  少女双眼闪闪发亮:“可以挖个坑,将蓄水桶放进去呀。”
  她记得乡下茅坑就是这样,一个大缸埋在地下,里头蓄积了人的排泄物。
  反正必须得有个大蓄水桶。她的塑料桶怎么可以没有姓名?
  教授愣了下,旋即摇摇头:“蓄水坑有个重要的作用是涵养周围的植物,你看农村水坑旁边是不是植物都特别多?长得也很茂盛?”
  塑料桶不行,塑料桶是密封的,水都不出来,植物还怎么生长?
  而没有这些植被作为天然保护层,水土流失的问题就无法得到解决。 ↑返回顶部↑


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