234.分班出纰漏(2 / 4)

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  “这下,你们明白我是什么意思了吗?”他意味深长的看着方主任与李主任。
  方主任与李主任只觉耳边惊雷作响,轰的他们脑中一片白。
  ——什么意思?
  ——他们知道,可太知道了!!!
  上一届五校联考,就有一科的卷子里,带了一道全国竞赛的题。
  就是那道题,五校所有学生加在一起,做出来的人还没超过五个,数千名学生几乎团灭!
  由此可见全国竞赛题的难度!
  这次将全国竞赛的题加在化学卷子里,当然钱老师与赵老师根据三中学生的水平,是肯定降低难度的,但也不可能降到哪儿去。
  就这样,宁然还做对了,可见已经非常厉害了!
  就这种水平,宁然怎么可能还会抄?!
  就算是抄,整个考场里,宁然又能抄谁的?谁能做对?!
  这恰恰能说明,宁然不但没有抄,还非常有实力!
  方主任与李主任这下彻底激动起来,呼吸都急促了不少,看宁然的目光跟看宝贝似的。
  他们说话的声音压的低,那边宁然与钱老师并没有听到。
  但一旁带宁然来的女老师听到了,只觉眼前突然一片黑。
  完了,她好像做错了什么。
  大约半个多小时后,宁然将剩下的题全部做完。
  她看着后面几道大题,眉头微皱。
  尤其是最后一道,是她的错觉吗?
  她感觉,最后一道大题不像是初中生这个水平能做的。
  心里虽这么想,宁然面上却没有任何变化,放下笔,抬头看过去。
  “做完了。”
  她话音才落,旁边已经站了很久的钱老师立即拿过宁然的试卷,仔仔细细看起来。
  赵老师也忍不住凑上去看。
  方才站在宁然身后看她做题时,钱老师只是看了个大概,此时再看,就发现宁然思路简单流畅,过程准确严谨,甚至还有一道题,答案是对的,但是跟他们给出的参考答案过解题过程不同,可钱老师与赵老师仔细看了几遍,又不得不说,宁然写的这个过程,竟然比他们给出的过程不仅对,还更简单,更方便理解。
  这么一看,钱老师与赵老师简直又惊又喜,眼里满满都是热切。
  而宁然还在沙发上坐着。
  他们没有开口,宁然也没起,老神自在的靠着沙发背。
  方主任与李主任耐不住,连忙问道:“钱老师,赵老师,怎么样?”
  “她做的对不对,你们倒是说句话啊!” ↑返回顶部↑


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