第 164 章（1 / 8）
一年级的小朋友认识的字不多, 小白果又给大部分同学安排了角色，事情就搞大了, 把班上大半的同学卷了进去, 他们吵着吵着就翻脸了，最后变成打群架，引起了大人的注意。
有大人出手制止, 一群小孩们不敢吵, 也不敢打了。
现场来了几个大人，除了两个小孩的家长, 还有村干部林大壮。
林大壮虎着一张脸, 让一群小孩分开站好, 这才开始问话。
“一群小毛孩打什么架？”
就有小孩委屈上了, 你一言我一语叽里呱啦开始告状。
“这是白果送给我的画, 他们抢我的画。”
“才不, 这是送给我的，上面有我的名字。”
“你有我的名字，就该归我！”
“我的……”
“明明是我的。”
一群小孩你说你的, 我说我的, 吵得林大壮头疼。
他抬起手, “都安静下来！”
现场的小孩们马上就安静下来了。
林大壮又说：“画呢？我帮你们看看是画给谁的。”
于是, 那幅画落到了林大壮手里。
小朋友们字还认不全, 看不懂最上面那一排, 只认识最后面的“同学们”三个字, 所以才争着抢着要这幅画，倒不是说这幅画画的多好，他们是喜欢鲜艳的颜色, 还有小白果画的大鱼也确实好看。
林大壮是识字的, 他第一时间蹙起了眉头。
啊这……都让他们跪地求饶了，他们还抢着要这幅画？
小文盲真可怜！！
林大壮用同情的目光打量着一群小孩，他双手展开了一幅画放在身前，展示给现场的大人小孩看，小孩们可不管那么多，只知道上面的同学们和自己的名字，就该归自己。
可现场的大人识字啊。
再看清上面那一行大字时，几个大人的表情突然变得一言难尽。
一转头就开始瞪自家孩子，这个暑假别想着玩了，老老实实呆在家里读书写字。
这群小孩就是吃了没文化的亏，还在争执。
林大壮嘴角含着淡淡的微笑，问一群小文盲：“你们认识上面这行大字吗？”
就有小朋友说“同学们”。
林大壮继续微笑，“前面的字呢？”
前面的字也不是全都不认识，“不”、“分”、“正在”、“地”、“的”，这几个字他们还是认识的，但空缺的几个字他们默认为是好话，都要为他们作画了，能不是好话吗？
林大壮点点头，“看来你们认识挺多字啊。” ↑返回顶部↑
有大人出手制止, 一群小孩们不敢吵, 也不敢打了。
现场来了几个大人，除了两个小孩的家长, 还有村干部林大壮。
林大壮虎着一张脸, 让一群小孩分开站好, 这才开始问话。
“一群小毛孩打什么架？”
就有小孩委屈上了, 你一言我一语叽里呱啦开始告状。
“这是白果送给我的画, 他们抢我的画。”
“才不, 这是送给我的，上面有我的名字。”
“你有我的名字，就该归我！”
“我的……”
“明明是我的。”
一群小孩你说你的, 我说我的, 吵得林大壮头疼。
他抬起手, “都安静下来！”
现场的小孩们马上就安静下来了。
林大壮又说：“画呢？我帮你们看看是画给谁的。”
于是, 那幅画落到了林大壮手里。
小朋友们字还认不全, 看不懂最上面那一排, 只认识最后面的“同学们”三个字, 所以才争着抢着要这幅画，倒不是说这幅画画的多好，他们是喜欢鲜艳的颜色, 还有小白果画的大鱼也确实好看。
林大壮是识字的, 他第一时间蹙起了眉头。
啊这……都让他们跪地求饶了，他们还抢着要这幅画？
小文盲真可怜！！
林大壮用同情的目光打量着一群小孩，他双手展开了一幅画放在身前，展示给现场的大人小孩看，小孩们可不管那么多，只知道上面的同学们和自己的名字，就该归自己。
可现场的大人识字啊。
再看清上面那一行大字时，几个大人的表情突然变得一言难尽。
一转头就开始瞪自家孩子，这个暑假别想着玩了，老老实实呆在家里读书写字。
这群小孩就是吃了没文化的亏，还在争执。
林大壮嘴角含着淡淡的微笑，问一群小文盲：“你们认识上面这行大字吗？”
就有小朋友说“同学们”。
林大壮继续微笑，“前面的字呢？”
前面的字也不是全都不认识，“不”、“分”、“正在”、“地”、“的”，这几个字他们还是认识的，但空缺的几个字他们默认为是好话，都要为他们作画了，能不是好话吗？
林大壮点点头，“看来你们认识挺多字啊。” ↑返回顶部↑