第55章 似乎还有更深层次的意思（3 / 4）
他们相信，根据这个故事改编的少儿话剧，一旦播演，一定会造成不小的影响。
这一次征集到的故事，另外有几篇其实也颇为优秀，但与《狼来了》相比，还是差了不少。
他们知道，外界现在很想知道，《狼来了》到底是一个怎样的故事？
所以，他们也不卖关子。
在结果公布之后不久，就正式贴出了《狼来了》的全篇内容。
……
刘向杰看过之后，又是一阵喟然长叹。
他的作品与《狼来了》相比，差距果然很大。
群里其余的一众儿童文学作家们看过之后，则默不作声。
他们不愿意承认，但又不得不承认，《狼来了》真的要比自己的作品优秀很多。
而且，将整个故事仔细分析的话，会发现，它所要表达出来的东西，似乎并不仅仅只是，教育孩子们做人一定要诚实这么简单。
故事中，那个放羊的小孩为了寻开心，两次说谎说狼来了，以此来戏耍农夫。
以至于在第三次狼真的来了的时候，没有人再相信他了。
他的羊全都被咬死了。
他尝到了说谎代价。
这肯定是在教育孩子们，做人一定要诚实，一定不能说谎。
说谎会失去别人对自己的信任。
但如果再更深入剖析的话，农夫们在第三次时，没有前去帮助小孩的做法，是不是也有些不妥？
要知道，如果第三次狼真的来了的话，农夫们不去相救，羊和小孩的生命，都会受到威胁。
而他们前去相救了，即便是发现又是小孩在说谎戏耍他们，损失的也不过只是体力和时间。
当然还有人与人之间的信任。
但毕竟生命才是最重要的，在自己或者他人的生命受到威胁，而自己无法判断真伪的情况下，是不是应该选择宁可信其有，不可信其无？
先做出前去营救的动作再说。
那么，农夫们第三次没有选择前去相助的做法，是不是真的会有些不妥？
这个问题难有答案，也存在争议，但又让人不得不去思考。
一众儿童文学作家们就在思考。
这也让他们意识到，李寒的故事，似乎都不是表面上看起来那么简单。
他们实在是不愿意承认这一点，但又不得不承认。
……
对于无数年轻的家长们来说，他们则没有那么深入的去剖析，完全没有必要。 ↑返回顶部↑
这一次征集到的故事，另外有几篇其实也颇为优秀，但与《狼来了》相比，还是差了不少。
他们知道，外界现在很想知道，《狼来了》到底是一个怎样的故事？
所以，他们也不卖关子。
在结果公布之后不久，就正式贴出了《狼来了》的全篇内容。
……
刘向杰看过之后，又是一阵喟然长叹。
他的作品与《狼来了》相比，差距果然很大。
群里其余的一众儿童文学作家们看过之后，则默不作声。
他们不愿意承认，但又不得不承认，《狼来了》真的要比自己的作品优秀很多。
而且，将整个故事仔细分析的话，会发现，它所要表达出来的东西，似乎并不仅仅只是，教育孩子们做人一定要诚实这么简单。
故事中，那个放羊的小孩为了寻开心，两次说谎说狼来了，以此来戏耍农夫。
以至于在第三次狼真的来了的时候，没有人再相信他了。
他的羊全都被咬死了。
他尝到了说谎代价。
这肯定是在教育孩子们，做人一定要诚实，一定不能说谎。
说谎会失去别人对自己的信任。
但如果再更深入剖析的话，农夫们在第三次时，没有前去帮助小孩的做法，是不是也有些不妥？
要知道，如果第三次狼真的来了的话，农夫们不去相救，羊和小孩的生命，都会受到威胁。
而他们前去相救了，即便是发现又是小孩在说谎戏耍他们，损失的也不过只是体力和时间。
当然还有人与人之间的信任。
但毕竟生命才是最重要的，在自己或者他人的生命受到威胁，而自己无法判断真伪的情况下，是不是应该选择宁可信其有，不可信其无？
先做出前去营救的动作再说。
那么，农夫们第三次没有选择前去相助的做法，是不是真的会有些不妥？
这个问题难有答案，也存在争议，但又让人不得不去思考。
一众儿童文学作家们就在思考。
这也让他们意识到，李寒的故事，似乎都不是表面上看起来那么简单。
他们实在是不愿意承认这一点，但又不得不承认。
……
对于无数年轻的家长们来说，他们则没有那么深入的去剖析，完全没有必要。 ↑返回顶部↑