第13章 妈妈再也不用担心我的学习(2 / 3)

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  既然有效,那就再接再厉。
  陆离正要一鼓作气,把脑子里充斥的各种知识一次处理完毕,这时候,陆离的手机响了起来。
  拿起手机一看,是老妈打的电话。
  接通电话,陆离刚喊了一声“妈”,就听得老妈在说:“娃儿,你咋个还没过来呢?”
  “呃?过来?过哪里来?”
  陆离愣了一下,没搞清状况。
  “今天你三叔家搬新房摆酒,早上我不是说了吗?你怎么忘记了?已经开席了,快点过来。电瓶车在雨棚里,你自己骑车过来。”
  三叔家搬新房?这么多年过去了,我怎么还记得?
  陆离摇了摇头,“妈,我就不来了。我今天还有很多作业要做呢!你们今晚不回来?哦,没事,我自己煮碗面就行了。”
  正要一鼓作气解决脑子堵塞的问题,陆离自然懒得去吃什么搬家酒。
  挂断电话,陆离拿了一碗泡面泡上,又坐到了沙发上,继续处理积压在脑子里的知识。
  语文之后是数学。
  然后……英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。
  就像玩拼图一样,从凌乱的知识记忆中,把一页一页的内容归纳整理,拼凑完整。
  归纳整理的过程,同样是消化吸收,理解掌握的过程。
  在这个过程中,陆离抛去了一些毫无意义的记忆,比如封面、插图、序言、页码、出版商之类的信息。
  对于教材中出现的各个知识点,陆离也有了自己的理解和体会。
  直到整个过程完结,陆离只觉得如释重负,大脑一片清爽。
  “呼……”
  长长的吐了一口气,陆离甩了甩脑袋,感觉头脑轻松了很多,就像清理了“缓存”,脑子都转得更快了。
  经过这一次归纳整理,消化吸收,陆离对高一第二学期的各科知识,已经基本掌握了。
  陆离给自己的学习进度定了一个“等级”,分别是:1级(记忆)、2级(理解)、3级(掌握)、4级(熟练)、5级(精通),一共五个级别。
  按照这个学习进度划分,他目前的学习进度是这样的:
  “语文:3级(掌握)。”
  “数学:2级(理解)。”
  “英语:3级(掌握)。”
  “物理:3级(掌握)。”
  “化学:3级(掌握)。”
  “生物:3级(掌握)。”
  “历史:3级(掌握)。” ↑返回顶部↑


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