男配飞升请勿扰[快穿] 第80节（2 / 4）
他再次意识到，他们都长大了。
除了训练、参加比赛以外的时间，严启航都在家，监督司元洲按时吃饭睡觉、锻炼身体。
司元洲仍然会处理工作上的琐事，闲下来就教长生写字，完全没有绝症患者应有的负面情绪。
严启航发现舅舅与以前不同了，司元洲开始在生活中寻找乐趣，以往那层习惯性存在的、冰冷的壳，温和下来，毫无顾忌地露出柔软的内里。
严启航不再害怕这样的舅舅，只有一种说不出的痛心。他想了很多很多以后的事，最后却告诉他，你能回报他的未来只有短短几年。
每次参加比赛时，他都有一种说不出的疯狂与决绝，心中祈祷，求你再多看我打几场比赛吧，我未来的每一场比赛、每一次获胜，你都要看到！
教练说，这是一种信念。
即使身处弱势，有坚定的信念，也能化不可能为可能，让奇迹发生。
严启航在期待这样的奇迹发生。
而司元洲到了本该发病的时段，身体仍然健康，在定期检查中，没有出现什么症状，他渐渐开始觉得，或许有了一点希望。
司若尘不止在学临床医学，还在旁听其他专业的课程，买了好几门专业的课程书籍，堆起来快到房顶，一有空就快速翻阅，寻找其中对他有用的部分。
他并不是在建一座空中楼阁，也不是面对一片广袤无垠的海。他有明确的方向，只想尽快在短时间内，找到对骨髓瘤患者有效果的治疗手段，尽可能减少对人身体的损害，减轻病症。
原本对司若尘入学颇为好奇的同学们，发现他本人比传说中的还要忙，只有在上课的时候才能看见几次。
上完课，他有时会和老师讨论，有时会直接离开教室，直接去其他专业上课。
虽然住在学校，但申请了单独宿舍，学校知道他的特殊情况后，允许他去上其他专业的课，但本专业的课程绩点必须达到要求。
几个月过去，他被老师带进实验室，开始发sci论文，专攻骨髓瘤方向，他目的性太强，那种不顾一切与时间赛跑的感觉，老师们都能看出来。
如果他稳打稳扎，一定会变成临床医学上的天才医生，而不是现在这样，超前参与实验，只向一个方面努力，让其他方面失衡。
这使人扼腕叹息，仿佛看到他在揠苗助长，逼迫自己学习超出进程的知识，完全不考虑后继生长能力。
但人的一生说长很长，说短很短。如果重要的人离世，学术方面再成功都无法挽回，他现在还小，哪怕用三年、五年、十年的时间去试一试又何妨呢？
即使觉得童话天真又遥远，现实刺骨而冰冷，考虑到他的天分，老师们默默开绿灯。
他家里并没有生存压力，可以供他学习，供他研究，他的思维有种惊人的直觉，总是着眼于最关键的地方，有时甚至能给老师一点启示。
司若尘在学校、医院、实验室三个地方穿梭，反复观察患者的病程，再对照司元洲的体检报告，思考应该如何治疗。
一开始对多发性骨髓瘤的治疗方案是自体干细胞移植，到了后期会不断复发。如果考虑异体干细胞移植，他与司元洲配型不成功。
司元洲不接受为了治病再要一个孩子，这个方案只能排除。现在只能在司元洲尚且健康、没有出现明显症状的时候，多储存一些他的干细胞。等病发的时候，多做几次自体干细胞移植手术。
三点一线的生活，司若尘过了两年，对骨髓瘤这种病的了解、治疗手段已经陷入瓶颈。
相关论文发了几篇，他向学校申请后，成功得到一个跟着教授出国交流学习的机会，为期半年。
司元洲开始出现一些症状，比如骨痛、疲惫，身体不可逆转的变差。
司若尘与司元洲的主治医生反复商讨，暂且用靶向药物控制病情，减轻症状，可以在适当的时候进行手术。
治疗多发性骨髓瘤最有效的靶向药是蛋白酶抑制剂，国内外有十几种，针对性不同，效果也各不一样。
司若尘一边收集大量病例在使用药物后的反馈，一边购买相应药剂，分析其中的特殊成分。 ↑返回顶部↑
除了训练、参加比赛以外的时间，严启航都在家，监督司元洲按时吃饭睡觉、锻炼身体。
司元洲仍然会处理工作上的琐事，闲下来就教长生写字，完全没有绝症患者应有的负面情绪。
严启航发现舅舅与以前不同了，司元洲开始在生活中寻找乐趣，以往那层习惯性存在的、冰冷的壳，温和下来，毫无顾忌地露出柔软的内里。
严启航不再害怕这样的舅舅，只有一种说不出的痛心。他想了很多很多以后的事，最后却告诉他，你能回报他的未来只有短短几年。
每次参加比赛时，他都有一种说不出的疯狂与决绝，心中祈祷，求你再多看我打几场比赛吧，我未来的每一场比赛、每一次获胜，你都要看到！
教练说，这是一种信念。
即使身处弱势，有坚定的信念，也能化不可能为可能，让奇迹发生。
严启航在期待这样的奇迹发生。
而司元洲到了本该发病的时段，身体仍然健康，在定期检查中，没有出现什么症状，他渐渐开始觉得，或许有了一点希望。
司若尘不止在学临床医学，还在旁听其他专业的课程，买了好几门专业的课程书籍，堆起来快到房顶，一有空就快速翻阅，寻找其中对他有用的部分。
他并不是在建一座空中楼阁，也不是面对一片广袤无垠的海。他有明确的方向，只想尽快在短时间内，找到对骨髓瘤患者有效果的治疗手段，尽可能减少对人身体的损害，减轻病症。
原本对司若尘入学颇为好奇的同学们，发现他本人比传说中的还要忙，只有在上课的时候才能看见几次。
上完课，他有时会和老师讨论，有时会直接离开教室，直接去其他专业上课。
虽然住在学校，但申请了单独宿舍，学校知道他的特殊情况后，允许他去上其他专业的课，但本专业的课程绩点必须达到要求。
几个月过去，他被老师带进实验室，开始发sci论文，专攻骨髓瘤方向，他目的性太强，那种不顾一切与时间赛跑的感觉，老师们都能看出来。
如果他稳打稳扎，一定会变成临床医学上的天才医生，而不是现在这样，超前参与实验，只向一个方面努力，让其他方面失衡。
这使人扼腕叹息，仿佛看到他在揠苗助长，逼迫自己学习超出进程的知识，完全不考虑后继生长能力。
但人的一生说长很长，说短很短。如果重要的人离世，学术方面再成功都无法挽回，他现在还小，哪怕用三年、五年、十年的时间去试一试又何妨呢？
即使觉得童话天真又遥远，现实刺骨而冰冷，考虑到他的天分，老师们默默开绿灯。
他家里并没有生存压力，可以供他学习，供他研究，他的思维有种惊人的直觉，总是着眼于最关键的地方，有时甚至能给老师一点启示。
司若尘在学校、医院、实验室三个地方穿梭，反复观察患者的病程，再对照司元洲的体检报告，思考应该如何治疗。
一开始对多发性骨髓瘤的治疗方案是自体干细胞移植，到了后期会不断复发。如果考虑异体干细胞移植，他与司元洲配型不成功。
司元洲不接受为了治病再要一个孩子，这个方案只能排除。现在只能在司元洲尚且健康、没有出现明显症状的时候，多储存一些他的干细胞。等病发的时候，多做几次自体干细胞移植手术。
三点一线的生活，司若尘过了两年，对骨髓瘤这种病的了解、治疗手段已经陷入瓶颈。
相关论文发了几篇，他向学校申请后，成功得到一个跟着教授出国交流学习的机会，为期半年。
司元洲开始出现一些症状，比如骨痛、疲惫，身体不可逆转的变差。
司若尘与司元洲的主治医生反复商讨，暂且用靶向药物控制病情，减轻症状，可以在适当的时候进行手术。
治疗多发性骨髓瘤最有效的靶向药是蛋白酶抑制剂，国内外有十几种，针对性不同，效果也各不一样。
司若尘一边收集大量病例在使用药物后的反馈，一边购买相应药剂，分析其中的特殊成分。 ↑返回顶部↑