第109章（3 / 3）

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别人写字都只有划动沙子的沙沙声，唯独他写字是划动底下被烧制好的泥板的刺耳尖声。
学生数量少，他一心变强，他可以不在意。
学生数量多，他就怎么都不想被其他非固定学生比下去。
后来，他学会了用感知能力一遍遍地感知那些字，强行将字记住，让自己脑海中幻想出对应的符号。
应该能将字称为符号吧？
这样一来，他就在锻炼感知力之余学会了不少字。
他现在也用这样的办法，回想着自己用感知记忆过的画面，再用那些画面中的文字与面前的文字一一对比。
过程复杂。 ↑返回顶部↑

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