第110章(2 / 3)

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  贾德乖乖地坐到了椅子上,双手搭在大腿上,腰背挺得笔直。
  “欧克老师好,巴坦老师好。”
  紧张。
  问好都只是下意识的举动。
  幸好两位老师都点头回应了,略微缓和他的不安。
  接下来就是问答考试。
  欧克在门边布置了隔音阵法,确保声音不传出去,不影响其他学生考试。
  格斯已成为第二名考试者,刷刷刷地在黑板上写着题目。
  他考完,到侧边排队等候,又有新考生进场考试。
  笔试单人耗时较短,问答考试单人耗时较长。
  但很多非固定学生在要来考试时就问过杜明纳,他们可不可以只考笔试,不考问答考试,或者只考巴坦那门锻体考试。
  对大多数村民来说,魔法基础知识还是深奥了一些。他们也没那么多时间听欧克讲课。能考这一门的村民终究只是少数。
  巴坦的锻体课就不同了。
  村民们大多有锻炼的基础,又多已跟随巴坦进行日常锻炼,他们自问参与巴坦的锻体考试,还有可能拿到一点成绩,检验自己的学习成果。
  这是杜明纳的原话,被他们原封不动地搬来用。
  杜明纳不在意,只和他们说,如果他们不考,对应考试成绩就算零蛋。
  非固定学生没意见。
  最后结果就是,考笔试的人多,杜明纳还是多忙了一会,才让考生们全部考完。
  到这时候,欧克和巴坦都考得差不多了,就剩两个人排队,这两个人还只准备考锻体这一门。
  杜明纳手中的木牌已经搜集得差不多。
  他准备的笔试课内容大体简单,八名固定学生全做对了,非固定学生也大多能全部做对,只有少数学生平常上课次数不多,又受限于年龄,已经没有了那么高的学习能力,才没能都做出来。
  杜明纳也能准备统计成绩。
  先在木牌上加好分数,再将木牌按照分数大小排序,最后按照这序列往公布成绩的黑板上排就行。
  他还提前准备好了公布成绩的黑板。其上列好了表格。
  名次、语文成绩、数学成绩、魔法基础成绩、锻体基础成绩,一应俱全。
  不用再提防学生们透题的老约翰回来了帮杜明纳。
  考完试的村民们还有自己的活,不可能全围在杜明纳的小屋中看杜明纳排成绩。
  连多拉等都看了一会儿,就各自去忙了。
  多拉忙着跟贝琳达一起在研究塔外照顾植物。
  两人平日的可成就算得上忙碌,现在还额外多了些活,更不敢随意浪费时间。 ↑返回顶部↑


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