第37章 安排教学任务(2 / 3)

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  王柏达道:“那感情好呀!我巴不得他考全县第一,但没有两三年的教学经历,哪有那么便宜的事!这件事,我算是吃亏了,你要记着。”
  史校长撇嘴道:“别又要我在其他方面弥补你,这事你吃个屁亏啊?快想想另外哪个班给林非凡。”
  “这不用担心,初二(一)班肯定是林非凡带。”王柏达脱口而出。
  史校长眉头紧锁,道:“行吧,你可真要帮着林非凡一把,不要让他落后方永志太多,这样对年轻教师的成长不利。”
  初二(一)班的班主任是李团结,只有初中文化水平,却是一名有正式编制的国家教师。
  李团结读完初三那年,没考上高中,准备复读,却碰上了好运气。
  当时国家政策突然允许公职人员的子女接替父母亲的工作。
  李团结的父亲李荣辉是一名中学教师,还未满五十岁,他立即办理了早退。
  于是初中毕业生李团结成了一名国家教师。
  开始几年,李团结带全校的体育课,倒也没有因为学历低而碰上什么难处。
  后来,李团结的父亲不同意了,儿子年年带体育,这哪能出人头地呀?
  李荣辉找到镜湖初中的时任校长殷茂华,要求给李团结安排带主课。
  殷茂华不好拒绝曾经工作成绩十分出色的李荣辉,只好让李团结带一个班的主课试试。
  教什么呢?
  殷校长问李团结是否可以教理科,李团结的头摇得像拨浪鼓。
  读初中时数理化三门都很难考及格,哪能去教学生呀?
  教英语?
  更不行。
  李团结读初中学英语时,是靠用汉语来标记每个英语单词发音的。
  那么,就教语文吧,反正常见汉字基本都认识,不认识的可以查字典。
  开始带语文的头几年,李团结的语文教学成绩竟然每次都是全校第一名,拿到全县去比,也是很靠前的。
  因为,李荣辉来了,他尽全力帮助儿子,大多数课都是李荣辉上。
  当李团结上课时,李荣辉就在下面听,课后不仅把遗漏的地方给学生们讲一遍,还在家给儿子提前上一遍下一节课的内容。
  但是,李荣辉身体很不好,帮了儿子几年后,就回家歇着,后来查出得了肺癌,刚满六十岁那年,就撒手人寰。
  失去父亲的第一年,李团结考了个全校倒数第一,以后每年都是……
  李团结现在是初二(一)班的班主任,语文教学成绩依然是全校最差,班级纪律也很差,其他学科成绩也是垫底。
  成绩差的班级,什么都差,这样的班级,方永志是不会要的。
  好老师有选择班级的权力,而林非凡是新来的,自然没有选择的余地。
  王柏达正要起身离去,这时林非凡刚好走进来。
  见一个人在陪史校长聊天,林非凡猜想这是镜湖初中的老师,他向王柏达微笑点头问好。 ↑返回顶部↑


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